Please note that we don’t use Finglish at all and don’t recommend it, either. Therefore, to practice Persian pronunciation, please play the embedded video or podcast below.

Podcast of daily routine verbs in Persian

20 daily routine verbs in Persian

من هر روز صبح ساعت 6:00 از خواب بیدار می شوم / میشم.

I wake up / get up at 6:00 every morning.

برای شستن دست و صورت خود، به دستشویی می روم / میرم.

I go to the bathroom to wash my hands and face.

به خانواده صبح بخیر می گویم / میگم و لبخند می زنم.

I say good morning to my family and smile.

صبح را با نوشیدن چای / چایی یا قهوه شروع می کنم.

I start my morning / day by drinking tea or coffee.

در آشپزخانه یا اتاق پذیرایی و در کنار خانواده، صبحانه می خورم.

I eat breakfast in the kitchen or living room with my family.

برای رفتن به مدرسه، دانشگاه، یا سر کار حاضر می شوم / میشم و لباس مناسب می پوشم.

I get ready / get dressed or wear appropriate clothes to go to school, university, or work.

با پای پیاده، دوچرخه، ماشین شخصی، اتوبوس یا مترو به سر کار می روم / میرم.

I go to work on foot or by bicycle, private car, bus or subway.

در داخل ماشین، به رادیو یا موسیقی گوش می دهم / میدم.

In the car, I listen to the radio or music.

در ساعت 12:00 ظهر، در کنار همکارانم ناهار می خوریم و کمی استراحت می کنیم.

At 12:00 p.m. at noon, we have lunch with my colleagues and take a little rest.

در ساعت 4:00 بعد از ظهر، از سر کار به خانه برمی گردم.

At 4:00 p.m. in the afternoon, I return home from work.

در عصر، نیم ساعت، چرت می زنم و استراحت می کنم.

In the evening, I take a nap and rest for half an hour.

بعد از یک چرت کوتاه، در کنار دوستان و خانواده، چای / چایی و عصرانه می خوریم.

After a short nap, we have tea and supper with friends and family in the evening.

در اتاق کار خود، برای یک ساعت، مطالعه می کنم و یا کتاب می خوانم.

In my office, for an hour, I study or read books.

گاهی وقتها، به جای خواندن کتاب، کتاب صوتی گوش می دهم / میدم.

Sometimes, instead of reading a book, I listen to an audio book.

در شب، در کنار خانواده، شام می خوریم و تلویزیون می بینیم.

At night, we eat dinner and watch TV with my family.

بیشتر وقتها، با خانواده و دوستان صحبت می کنیم و گپ می زنیم.

Most of the time, we talk and chat with family and friends.

بعضی وقتها، بعد از شام، ظرفها را می شویم / میشورم.

Sometimes, after dinner, I wash the dishes.

پس از شام، به دستشویی می روم / میرم و دندان هایم را مسواک می زنم.

After dinner, I go to the bathroom and brush my teeth.

پیش از خواب، به حمام می روم / میرم و دوش می گیرم.

Before going to bed, I go to the bathroom and take a shower.

به خانواده شب بخیر می گویم / میگم و به اتاق خواب می روم / میرم.

I say good night to my family and go to the bedroom.

در آخر هفته، با خانواده به پیکنیک یا مسافرت / سفر می رویم / میریم.

On the weekend, we go on a picnic or a trip with my family.

در هفته، دو بار به باشگاه می روم / میرم و ورزش می کنم.

Twice a week, I go to the gym and exercise.

ما هفته ای یک بار، برای خرید به فروشگاه می رویم / میریم.

We go to the store for shopping once a week.

ما معمولا هر ماه یک بار، برای خوردن شام یا ناهار به رستوران می رویم / میریم.

We usually go to a restaurant for dinner or lunch once a month.

در رستوران، غذای ایرانی مانند جوجه کباب، ته چین با ته دیگ و سوپ سفارش می دهیم.

In the restaurant, we order Iranian food such as grilled chicken, Tah-chin with Tah-dig, and soup.

برای نوشیدنی، دوغ ایرانی سفارش می دهیم / میدیم و می نوشیم.

For drinks, we order and drink Iranian buttermilk or doogh.

Practice writing in Farsi

Answer the following questions on daily routine verbs in Persian in the comment box below. We will correct any mistake you might make.

1. Write 5 simple sentences in Persian on your own common daily routines. به زبان فارسی، 5 جمله ساده درباره کارهای روزانه خود بنویسید
2. How do you start your day? روزت را چطور شروع می کنی؟
3. What do you generally do on the weekend? در آخر هفته، معمولا چه کار می کنید؟

ویدیوی این درس فارسی درباره دوغ ایرانی

دوغ ایرانی چیست؟

دوغ ایرانی یک نوشیدنی سالم و گوارا است که مردم ایران از سالها پیش تا به امروز به نوشیدن و لذت بردن از آن پرداخته اند. بنابر این، این نوشیدنی خوشمزه، در فرهنگ ایرانی جایگاه ویژه ای دارد.

دوغ از چه ساخته می شود؟

برای درست کردن دوغ ایرانی، ماست، آب و نمک را با هم مخلوط می کنند و هم می زنند. این ترکیب، ساده ترین گونه دوغ است. برای خنک کردن دوغ، چند تکه یخ در داخل آن می ریزند و یا پارچ دوغ را در داخل یخچال نگهداری می کنند. گاهی برای خوشمزه تر شدن بیشتر دوغ، از سبزیجات خوشبویی مانند نعناع، پونه و غیره نیز استفاده می شود. یعنی این سبزیجات خشک شده را به شکل پودر به دوغ می افزایند.

فواید نوشیدن دوغ

برخلاف نوشابه های صنعتی که معمولا مقدار زیادی شکر دارند، دوغ ایرانی یک نوشیدنی کاملا طبیعی و پرفایده است. چون دوغ از فراورده های لبنی یا شیری است، در آن مقدار زیادی کلسیوم و ویتامین های مفید برای بدن و به ویژه استخوان ها وجود دارد.

همچنین، نوشیدن دوغ می تواند در گوارش بهتر غذا به ویژه غذاهای دارای گوشت و پروتئین بسیار مفید باشد. از سوی دیگر، نوشیدن دوغ خنک در فصل گرم تابستان بسیار دلچسب و آرامش بخش است و می تواند سیستم ایمنی بدن را نیز تقویت کند.

آب دوغ خیار چیست؟

بسیاری از مردم ایران، به ویژه در فصل تابستان، برای ناهار، گونه ویژه ای از دوغ به نام آب دوغ خیار را نوش جان می کنند. آب دوغ خیار همان دوغ است که به آن خیار خرد شده، سبزیجات تازه مانند تره و ریحان، تکه های گردو، دانه های انگور و غیره افزوده می شود. برخی ایرانیان، به ویژه مردم قدیمی تر، دوست دارند که در کاسه آب دوغ خیار خود، تکه های کوچک نان را بریزند و خیس کنند و این ترکیب را نوش جان کنند. به این ترکیب تکه های نان خیس خورده با آب دوغ خیار، آبگوشت و غیره، تلیت یا تیلیت گفته می شود.

آش دوغ چیست؟

آش دوغ یک غذای سنتی و محلی ایرانی است که در جاهای مختلف کشور ایران با روش‌ های مختلف پخته می‌ شود. این آش از دوغ، سبزیجات، حبوبات و ادویه جات گوناگون درست می‌ شود و مزه ای ترش و دلچسب دارد. معمولا برای درست کردن دوغ در آش دوغ، از کشک محلی که به شکل دانه های کوچک است استفاده می شود.

برای درست کردن کشک محلی، دانه های خشک شده کشک را در یک ظرف سوفالی ویژه، می ریزند و به آن آب اضافه می کنند. سپس ترکیب آب و دانه های کشک را می سایند تا کشک محلی خوشمزه و سالم ساخته شود. حتی درباره آش دوغ یا آش کشک، یک ضرب المثل فارسی نیز وجود دارد که می گوید:

آش کشک خالته، بخوری پاته، نخوری پاته

این ضرب المثل در زمانی استفاده می شود که کسی بخواهد با آوردن بهانه ای، از زیر کاری در برود و آن کار را انجام ندهد.

پذیرایی از مهمان با دوغ ایرانی

ایرانیان که بسیار مهمان نواز هستند، در مهمانی های خود، در کنار غذاهای ایرانی مانند جوجه کباب، ته چین، آش رشته، خورش قرمه سبزی، و غیره، دوغ خوشمزه ایرانی را نیز درست می کنند و با آن از مهمان های خود پذیرایی می کنند. در سفره ایرانی، در کنار دوغ، ته دیگ نیز دیده می شود. ته دیگ به بخشی از پلو یا چلو گفته می شود که در ته دیگ قرار دارد و به همین دلیل، بیشتر گرما می بیند و رنگش کمی تیره تر می شود.

در جشن هایی که ریشه در فرهنگ ایران زمین دارند، مانند نوروز، جشن سیزده بدر، شب چله یا شب یلدا و غیره، معمولا نوشیدنی دوغ پای ثابت در سفره ایرانی است. برای مثال، به تصویری که در پایین می بینید، توجه کنید. این تصویر مربوط به جشن سیزده بدر سال گذشته است که من و خانواده ام برای نهار، دوغ ایرانی نیز نوشیدیم. جای شما خالی!

ریشه واژه دوغ

جالب است که بدانید ریشه واژه دوغ از بن زمان حال مصدر دوشیدن که “دوش” است، می آید. بنابر این، واژه دوغ در اصل به معنی دوشیدن شیر است. همین نکته نشان می دهد که واژه دوغ که از زبان فارسی وارد زبان انگلیسی نیز شده است، از دیرینه و جایگاه والایی برخوردار است. معادل واژه دوغ در زبان انگلیسی doogh می باشد.

معروف ترین دوغ محلی ایران

در شهرهای گوناگون ایران زمین، گونه های مختلفی از دوغ محلی دیده می شود که کمی با هم فرق دارند. در اینجا، چند نمونه از معروف ترین دوغ های محلی در ایران را نام می بریم.

1. دوغ محلی آذربایجان به نام “آیران” شناخته می‌ شود و از ماست چکیده و آب ساخته می‌ شود. این دوغ مزه ترش و شور دارد و به دلیل داشتن گاز طبیعی، بسیار دلچسب است.
2. دوغ محلی کردستان و کرمانشاه از ترکیب ماست، آب، نعناع و پونه ساخته می‌ شود. این دوغ مزه ای خنک و دلچسب دارد و به عنوان نوشیدنی ایده آل در فصل گرما شناخته می‌ شود.
3. دوغ محلی گیلان از ترکیب ماست، آب، نعناع و سیر ساخته می‌ شود. این دوغ مزه ای تند و قوی دارد و همراه غذاهای محلی گیلان مانند کباب ترش و فسنجان سرو می‌ شود.
4. دوغ محلی اصفهان و گلپایگان از ترکیب ماست، آب، نعناع و زعفران ساخته می‌ شود. این دوغ مزه ای ملایم و خوشبو دارد و به عنوان نوشیدنی سنتی در کنار غذاهای مختلف سرو می‌ شود.

ویدیوی این درس فارسی درباره ته دیگ

ته دیگ چیست؟

ته دیگ همانطوری که از نامش مشخص است، به بخشی از پلو یا چلو گفته می شود که بیش از اندازه گرما داده می شود. بنابر این، به آن بخش از پلو یا چلو که کمی به ته دیگ می چسبد و رنگ آن طلایی یا قهوه ای می شود، ته دیگ گفته می شود.

انواع ته دیگ در سفره ایرانی

مردم ایران زمین، به خوردن پلو و برنج علاقه زیادی دارند. به همین دلیل، در سفره ایرانی، انواع گوناگونی از ته دیگ دیده می شود. به عنوان مثال، ته دیگی که در تصویر بالای این نوشته می بینید، ته دیگ غذای خوشمزه ایرانی به نام ته چین است که در خانه خود ما درست شده است. چون ته دیگ به بخش برشته ته غذا گفته می شود، می تواند در غذاهای متفاوتی دیده شود. مثلا ته دیگ سیب زمینی، کاهو، نان، ماکارونی، تخم مرغ یا نیمرو و غیره.

گاهی در تهِ دیگ یا قابلمه، به جای برنج، لایه ای از نان، کاهو و یا سیب زمینی گذاشته می شود تا ته دیگ نان، سیب زمینی یا کاهو درست شود. این موضوع به سلیقه یا ذائقه آشپز بستگی دارد. معمولا از نان لواش که نازک تر از نان های دیگر است برای ته دیگ نان استفاده می شود. با افزودن زعفران به ته دیگ، مزه و رنگ ته دیگ بسیار زیبا و دلچسب می شود که به آن ته دیگ زعفرانی گفته می شود.

برخی از ایرانیان به شوخی می گویند:

هر کس ته دیگ بخوره، شب عروسیش بارون میاد!

واژه ته دیگ در زبان و فرهنگ ایرانی آنقدر مهم است که از زمان های دور گفته شده است که کسانی که علاقه زیادی به خوردن ته دیگ دارند، معمولا در شب عروسی آنها باران می بارد. معنی عروسی در اینجا همان جشن ازدواج است. در اصل، این گفته قدیمی، به شکل یک ضرب المثل فارسی در آمده است.

میزبانی از مهمان با ته دیگ در سفره ایرانی

مردم ایران به مهمان نوازی شهرت زیادی دارند. چون که بیشتر مردم ایران ته دیگ را دوست دارند، در مهمانی های ایرانی مانند دید و بازدید عید نوروز، روز سیزده بدر، شب چله یا شب یلدا، چهارشنبه سوری و غیره، میزبان معمولا آگاهانه پلو یا چلو را کمی بیش از اندازه بر روی اجاق گاز حرارت یا گرما می دهد تا ته دیگ خوشمزه و خوش رنگ درست شود و در سفره ایرانی سرو شود.

این ته دیگ خوشمزه در کنار دوغ، جوجه کباب، آش رشته، خورش قرمه سبزی، خورش قیمه، فسنجان و غیره در سفره ایرانی دیده می شود. برخی ایرانیان دوست دارند تا ته دیگ خود را در خورش خیس کنند و پس از مدتی آن را بخورند. لازم به گفتن است که ته دیگ ایرانی، عطر و بوی خیلی خوبی نیز دارد و به سفره ایرانی به ویژه در مهمانی ها، رنگ و بوی ویژه ای می بخشد.

ویدیوی تمرین زبان فارسی

تمرین زبان فارسی برای غیر فارسی زبانان

استفاده از فعالیت های مختلف و متنوع برای تمرین زبان فارسی به ویژه برای کودکان و نوجوانان بسیار اهمیت دارد. بنابراین، در مدرسه فارسی LELB Society، تمرین زبان فارسی به شکل پویا و عملی در کلاس های آنلاین آموزش زبان فارسی صورت می گیرد. برای تقویت همه مهارت های زبانی (خواندن، نوشتن، شنیدن، صحبت کردن) به طور همزمان از انواع تمرین زبان فارسی بهره برده می شود.

مخالف یا متضاد کلمه های زیر را بنویسید.

سریع – باید – نیکی – روشنایی – دانا – آشکار – طولانی – بسیار – شکست – نا امید – آغاز – زشت – داخل – بی هنر

جمله ها را با کلمه های مناسب کامل کنید.

«کوشش – مراقبت – مطالعه – حوصله ام – مسافرت – لذت – گرسنه»

1. ما در تعطیلات به ————– می رویم.
2. حیوان ————- در جنگل به دنبال غذا می گشت.
3. من در مهمانی ———— سر رفت. برای این که همبازی نداشتم.
4. پدرم، ما را به ———— تشویق می کند.
5. پریا از وسایل خود ———- می کند تا خراب نشوند.
6. من از تماشای منظره های زیبا ——– می برم.
7. ما با تلاش و ——– کارهایمان را به خوبی انجام می دهیم.

در هر ردیف، کلمه های متفاوت را پیدا کنید.

1. کارگر – نقاش – دیوار – مهندس
2. سرانجام – ابتدا – عاقبت – پایان
3. بارانی – خنک – مرطوب – خیلی گرم
4. خندان – نگران – اخمو – غمگین

معنی کلمه های زیر را بنویسید.

1. زیرک:
2. لذیذ:
3. درنگ کردن:
4. فریب دادن:
5. ناگهان:
6. خشمگین:

ویدیوی این درس فارسی درباره زندگی آیزاک نیوتن

درباره زندگی آیزاک نیوتن

آیزاک  نیوتن همیشه در مورد چیزهایی که در اطراف خود می دید تعجب می کرد. چه چیزی ماه و سیارات را در آسمان نگه می دارد؟ رنگین کمان چگونه تشکیل می شود؟ او قوانین اساسی طبیعت را کشف کرد. او از ریاضیات برای توضیح این قوانین و پیش بینی نحوه رفتار اجسام استفاده کرد. او به یکی از بزرگترین دانشمندان تمام دوران تبدیل شد.

سال های دانشجویی

آیزاک نیوتن در 25 دسامبر 1642 در وولستورپ انگلستان به دنیا آمد. او عاشق ساختن مدل های مکانیکی بود، اما دانش آموز خوبی نبود. مادرش او را از مدرسه خارج کرد تا بتواند در اداره مزرعه خانوادگی کمک کند. نیوتن کشاورزی را دوست نداشت. او دوست داشت خودش درس بخواند و مطالعه کند. یکی از معلم ها که نیوتن را خوب می شناخت، می دانست که او بسیار باهوش بود و به او کمک کرد تا به دانشگاه کمبریج برود.

پس از فارغ التحصیلی آیزاک نیوتن، طاعون بوبونیک در کمبریج شیوع یافت. بسیاری از مردم مریض شدند و مردند. نیوتن به مدت دو سال به مزرعه خانوادگی بازگشت تا اینکه طاعون از بین رفت. او بسیاری از بزرگترین ایده های خود را از سال 1665 تا 1667 در حالی که در حومه شهر تنها بود مطرح کرد.

بزرگترین کار او

نیوتن نوع جدیدی از ریاضیات به نام حساب دیفرانسیل و انتگرال را اختراع کرد. امروزه دانشمندان و مهندسان از حساب دیفرانسیل و انتگرال برای حل بسیاری از مسائل استفاده می کنند. نیوتن نظریه هایی در مورد گرانش و حرکت ارائه کرد. او فکر می‌ کرد که همان نیرویی که مردم و سیب‌ را به زمین می‌ کشد، ماه را به دور زمین و سیارات را به دور خورشید نگه می‌ دارد. او برای اثبات نظریه های خود از ریاضیات استفاده کرد.

نیوتن از یک منشور، یک تکه شیشه با ضلع های زیاد، برای مطالعه نور استفاده کرد. او دریافت که نور خورشید از همه رنگ های موجود در رنگین کمان ساخته شده است.

زندگی در کمبریج

نیوتن به کمبریج بازگشت و استاد ریاضیات شد. او اولین تلسکوپ بازتابی را ساخت که به جای عدسی از آینه استفاده می کند. او به دلیل حساب دیفرانسیل و انتگرال خود مشهور شد، اما درباره نظریه گرانش خود با دیگران زیاد صحبت نمی کرد. او خجالتی و متواضع بود و نمی خواست دانشمندان دیگر از کار او انتقاد کنند.

سرانجام دوستانش از او خواستند کتابی با عنوان Principia Mathematica درباره گرانش و حرکت بنویسد. دانشمندان این کتاب را شاهکار نامیدند و نیوتن لقب Sir را دریافت کرد. هنگامی که آیزاک نیوتن در 20 مارس 1727 درگذشت، اولین دانشمندی بود که در کلیسای وست مینستر لندن به خاک سپرده شد.

واژگان و اصطلاحات جدید

1. قوانین: قانون ها
2. اجسام: جمع جسم، چیزها
3. فارغ التحصیل شدن: پایان درس در مدرسه یا دانشگاه
4. شیوع یافت: گسترش یافت، همه گیر شد
5. حومه شهر: اطراف شهر
6. گرانش: جاذبه
7. اثبات: ثابت کردن
8. ضلع: طرف، سمت
9. متواضع: فروتن و خجالتی
10. شاهکار: کاری ارزشمند و بی نظیر

به پرسش های زیر پاسخ دهید.

1. به نظر شما، آیزاک نیوتن چگونه توانست قانون گرانش یا جاذبه را کشف کند؟
2. چرا نیوتن به مدت دو سال به مزرعه خانوادگی برگشت؟
3. نیوتن برای اثبات نظریه های خود از چه چیزی استفاده می کرد؟
4. چرا نیوتن لقب Sir را دریافت کرد؟

ویدیوی درس آموزش زبان فارسی درباره زندگی گالیله

با زندگی گالیله بیشتر آشنا شوید

در زمان گالیله، یعنی در قرن شانزدهم میلادی، هیچ فردی اجازه نداشت آموزه های مربوط به نجوم و ستارگان را زیر سوال ببرد. بیشتر این آموزه ها برگرفته از یونان باستان بودند. گالیله فکر می کرد که یونانیان باستان درباره بسیاری از ایده ها اشتباه می کردند. به نظر گالیله، اندازه گیری های دقیق و علمی به مردم آن زمان کمک می کرد تا حقایق زیادی درباره نجوم و فیزیک را بیاموزند. گالیله یکی از افرادی بود که انقلاب علمی مدرن را آغاز کرد.

زندگی حرفه ای گالیله

گالیله در 15 فوریه 1564 در نزدیکی پیزا در کشور ایتالیا به دنیا آمد. پس از تحصیل در دانشگاه به تدریس ریاضیات پرداخت. او همچنین نحوه حرکت اشیا را مشاهده کرد. داستانی وجود دارد که او دو جسم با وزن های مختلف را همزمان از برج پیزا به پایین انداخت. او متوجه شد که اجسام سبک و سنگین به یک میزان سقوط می کنند. ارسطو در یونان باستان باور داشت که اجسام سنگین‌ تر، سریع‌ تر از بالا به پایین می افتند.

اکتشافات علمی

در اوایل دهه 1600، گالیله اولین کسی بود که از تلسکوپ برای مشاهده اجرام در آسمان شب استفاده کرد. او چیزهای زیادی را کشف کرد، از جمله کوه ها و دهانه های روی کره ماه و چهار قمر که در اطراف سیاره مشتری می چرخند. گالیله همچنین از ایده ستاره شناس لهستانی، کوپرنیک که می گفت زمین به دور خورشید می چرخد، دفاع کرد.

ستاره شناس باستانی بطلمیوس می گفت که زمین مرکز جهان است و خورشید به دور زمین می چرخد. نظام بطلمیوس آموزه رسمی کلیسای کاتولیک روم بود. مقامات کلیسا به گالیله دستور دادند که از نظریه کوپرنیک دفاع نکند.

محاکمه و محکومیت گالیله

در سال 1632، گالیله کتابی را منتشر کرد که ایده های بطلمیوس و کوپرنیک را مقایسه می کرد. کتاب به این نتیجه رسید که حق با کوپرنیک بود. به گالیله دستور داده شد که به رم برود و به دلیل داشتن عقاید مخالف آموزه های کلیسا محاکمه شود. گالیله مجبور شد بگوید کوپرنیک اشتباه کرده است. گالیله به حبس ابد محکوم شد. او پیر و مریض بود، در نتیجه، او را در خانه اش نگه داشتند. در سال 1992، پاپ ژان پل دوم گفت که کلیسا در محکوم کردن گالیله اشتباه کرده است.

واژگان و اصطلاحات فارسی

1. قرن: مدت زمان طولانی برابر با صد سال
2. آموزه: درس، موضوع
3. نجوم: فضا و ستارگان
4. حقایق: حقیقت ها، واقعیت ها
5. باستان: بسیار قدیمی
6. نحوه: روش، چگونگی
7. اشیا: چیزها
8. مشاهده کردن: با دقت دیدن و بررسی کردن
9. سقوط کردن: به پایین افتادن
10. کشف کردن: پیدا کردن و ثبت کردن چیزی که از پیش وجود داشته است
11. قمر: ماه
12. نظریه: فرضیه، تئوری
13. عقاید: جمع عقیده، باورها
14. محاکمه: دادگاه
15. حبس ابد: تا آخر عمر در زندان ماندن

به پرسش های زیر پاسخ دهید.

1. گالیله در چه سالی و در کجا به دنیا آمد؟
2. اختلاف نظر گالیله و ارسطو درباره وزن اجسام را توضیح دهید.
3. گالیله و کوپرنیک در چه زمینه ای نظر مشابه داشتند؟

ویدیوی درس آلبرت انیشتین

ویدیوی درس جالب و خواندنی آلبرت انیشتین را در زیر ببینید. واژگان فارسی مربوط به درس را یاد بگیرید. به پرسش های درس در کامنت جواب دهید. در مدرسه فارسی LELB Society بیش از 400 درس برای آموزش زبان فارسی رایگان برای غیر فارسی زبانان با ویدیوی آموزشی تدوین و گردآوری شده است.

آلبرت انیشتین را می شناسید؟

فرو رفتگی ها در فضا، بسته ماده و انرژی همانند داستان علمی- تخیلی به نظر می رسیدند. اما، آلبرت انیشتین با نظریه نسبیت نشان داد که آن ها واقعی هستند. دانشمندان دیگر، یافته های انیشتین را بررسی و تایید کردند. آلبرت انیشتین علم فیزیک را متحول کرد. انیشتین در پیدایش عصر اتمی تاثیر زیادی داشت.

آلبرت انیشتین در کجا به دنیا آمده است؟

آلبرت انیشتین در 14 مارس 1879 در اولم (Ulm) آلمان به دنیا آمده است. آلبرت در 12 سالگی به تنهایی هندسه را خواند. مدرسه برای انیشتین خسته کننده بود. آلبرت انیشتین در بیشتر کلاس ها غیبت می کرد. او درس خواندن به تنهایی را دوست داشت. اما، انیشتین در سال 1900 از کالج در مقطع دکترا فارغ التحصیل شد.

انیشتین از سال 1902 تا 1907 به عنوان منشی در اداره ثبت اختراع در زوریخ سوئیس کار می کرد. این شغل، زمان زیادی برای فکر کردن به او می داد. آلبرت انیشتین، موقع خستگی به سراغ نواختن ویولن می رفت.

آلبرت انیشتین به چه چیزهایی فکر می کرد؟

• آلبرت انیشتین به قوانین موجود در جهان فکر می کرد. برای مثال، او علت حرکت ذرات کوچک به اطراف در مایعات را با نام حرکت براونی توضیح داد. آلبرت گفت که برخورد ذرات توسط تکه های کوچک ماده به نام اتم انجام می گیرد. اتم ها برای دیده شدن بسیار کوچک هستند.
• انیشتین درباره نور و الکتریسیته فکر می کرد. انیشتین، تابش نور به فلز و تولید جریان الکتریسیته را اثر فوتوالکتریک نامید. او توضیح داد که نور از بسته های کوچک انرژی به نام فوتون ساخته شده است. برخورد فوتون ها به فلز باعث حرکت ذراتی به نام الکترون و ایجاد الکتریسیته می شود. در نتیجه، آلبرت معمای اثر فوتوالکتریک را حل نمود. در سال 1921، انیشتین به خاطر این کشف، مشهورترین جایزه علمی یعنی جایزه نوبل را دریافت کرد.
• انیشتین درباره زمان هم می اندیشید. به نظر انیشتین زمان همیشه با سرعت یکسان در جریان نبوده و حرکت بر زمان تأثیر می گذارد. او این ایده را نظریه نسبیت خاص نامید.

• انیشتین توضیح جدیدی برای گرانش ارائه کرد. او در نظریه نسبیت عام خود گفت که گرانش از منحنی ها یا فرورفتگی ها در فضا ناشی می شود. اجسام در فضا همانند توپ بولینگ در تشک فرورفتگی ایجاد می کنند.

به این ترتیب، انیشتین نشان داد که ایده های نو از فکر کردن به شکل دیگر به وجود می آیند. انیشتین تغییر زیادی در علم فیزیک ایجاد کرد. قبل از او، بیشتر نظریه های فیزیک بر اساس آزمایش و مشاهده نتایج داده می شد.

آلبرت انیشتین و انرژی اتمی

انیشتین با معادله معروف خود نشان داد که ماده و انرژی یک چیز هستند. بر همین اساس، ماده و انرژی به همدیگر تبدیل می شوند. قانون تبدیل ماده و انرژی به یکدیگر در پیدایش انرژِی هسته ای و بمب اتمی تاثیر داشت.

شهرت آلبرت انیشتین

نظریه های متفاوت انیشتین او را به شهرت رساند. تعداد کمی از افراد نظریه های انیشتین را در زمان او می فهمیدند. انیشتین، استاد دانشگاه و مدیر یک موسسه در برلین بود. او بعد از به قدرت رسیدن نازی ها در آلمان، آن جا را ترک کرد. انیشتین بقیه عمر خود را در ایالات متحده گذراند. انیشتین در 18 آوریل 1955 در نیوجرسی درگذشت.

آخرین ایده عالی و جالب انیشتین این بود که هر نیرویی در طبیعت، قسمتی از یک نیروی اصلی می باشد. فیزیکدان ها هنوز در مورد این نظریه کار می کنند.

واژگان و اصطلاحات فارسی

• متحول کردن: تغییر زیادی دادن
• پیدایش: به وجود آمدن
• شهرت: معروف شدن، شناخته شدن
• غیبت کردن: غایب شدن، در کلاس حاضر نشدن
• ایده: نظریه، فکر نو
• همانند: مثل
• مشاهده کردن: دیدن
• درگذشت: از دنیا رفت

به پرسش های زیر پاسخ دهید

1. انیشتین در دوران مدرسه چطور دانش آموزی بود؟
2. فرق انیشتین با بقیه دانشمندان فیزیک چه بود؟
3. انیشتین چه موفقیت هایی را بدست آورده است؟
4. چه چیزی در زندگینامه انیشتین برای شما جالب بود؟

]]> https://lelb.net/%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d9%81%d8%a7%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%a2%d9%84%d8%a8%d8%b1%d8%aa-%d8%a7%d9%86%db%8c%d8%b4%d8%aa%db%8c%d9%86/feed/ 6 https://lelb.net/%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d9%81%d8%a7%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%d8%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%b1%d8%a7%db%8c%d8%aa/ https://lelb.net/%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d9%81%d8%a7%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%d8%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%b1%d8%a7%db%8c%d8%aa/#comments Fri, 17 Mar 2023 03:10:42 +0000 https://lelb.net/?p=115364 آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان با درس برادران رایت با ویدیوی آموزشی با بکارگیری بهترین روش آموزش زبان فارسی برای همه از مقدماتی تا پیشرفته در مدرسه فارسی LELB Society پیشگام در آموزش آنلاین زبان فارسی با بهترین منابع آموزش فارسی و درس های فارسی رایگان با ویدیو و پادکست آموزشی

ویدیوی درس برادران رایت

شما در ویدیوی زیر درس برادران رایت را می بینید. شما می توانید با واژگان و اصطلاحات جدید فارسی در متن درس آشنا شوید. در پایان، به سوال ها در کامنت جواب دهید. شما می توانید برای دیدن سایر درس های فارسی از بسته آموزش زبان فارسی استفاده نمایید.

شهرت برادران رایت

پروازی که تنها 12 ثانیه طول کشید. اما این 12 ثانیه تغییر بزرگی ایجاد کرد. در 17 دسامبر 1903 دو برادر به نام های ویلبر و اورویل رایت اولین پرواز شگفت انگیز با هواپیما را انجام دادند.

زندگی برادران رایت

ویلبر رایت متولد سال 1867 و برادرش اورویل متولد سال 1871 هستند. هیچ کدام از برادران رایت (Wilber, Orville Wright) از دبیرستان فارغ التحصیل نشدند. با وجود این، رایت های جوان به کارهای مکانیکی علاقمند بودند. آن ها خودشان، ریاضی و مهندسی را یاد گرفتند. این دو برادر رایت در سال 1892، یک مغازه در دیتون افتتاح کردند. آن ها در مغازه شان دوچرخه‌های مختلفی می ساختند.

چه چیزی باعث علاقه برادران رایت به پرواز شد؟

رایت ها به کارهای مخترع آلمانی اتو لیلینتال در مورد طراحی و پرواز با گلایدر علاقمند شدند. لیلینتال در سال 1896 در یک تصادف با گلایدر درگذشت. برادران تصمیم گرفتند یک ماشین پرنده بسازند. آن ها گلایدرهای بزرگ را ساخته و آزمایش کردند.

ساختن گلایدر با کنترل پرواز

برادران رایت گلایدر‌هایی با کنترل‌ ساختند که امکان چرخاندن انتهای بال‌ها را داشتند. در نتیجه، گلایدر رایت ها با تنظیم جهت پرواز پایدارتر بود. رایت ها در سال 1900، گلایدر بزرگی با بال های 17 فوت (5 متر) طراحی کردند. این گلایدر به قدری بزرگ بود که یک نفر را حمل کرد.

آنها پروازهای خود را در نزدیکی شهر کیتی هاوک در سواحل کارولینای شمالی آزمایش کردند. این مکان، بدلیل بادهای پیوسته از اقیانوس برای به هوا بردن گلایدر مناسب بود. به علاوه، گلایدر روی تپه های شنی سقوط می کرد که ایمن تر از برخورد با درختان یا زمین های سفت بود. به این ترتیب، ویلبر برای چند ثانیه با گلایدر پرواز کرد.

بعد از آن در سال 1901، رایت ها یک گلایدر چوبی با بال های قوسی ساختند. آن ها گلایدر خود را بر روی تپه های شنی بزرگتر در Kill Devil Hills آزمایش کردند. این گلایدر با بال های قوسی، پایداری بیشتری داشت. همچنین دارای کنترل های دستی برای کنترل حرکات بالا و پایین بر روی دم بود.

رایت ها به تلاش خود برای طراحی گلایدر با ثبات و کنترل بیشتر ادامه دادند. آن ها یک سکان متحرک به پشت گلایدر برای کمک به هدایت اضافه کردند. آزمایش های آن ها بسیار موفقیت آمیز بود. برای همین، برادران رایت مصمم شدند یک ماشین پرنده با موتور بسازند.

ساخت اولین موتور پرواز توسط برادران رایت

برادران رایت اولین موتور چهار سیلندری را برای هواپیمای خود ساختند. هواپیمای آن ها 750 پوند (340 کیلوگرم) وزن داشت. بال های آن به طول 40 فوت (12 متر) بود. آن ها ملخ هواپیما را نیز طراحی کردند.

در 17 دسامبر 1903، اورویل اولین پرواز موفقیت آمیز را با 12 ثانیه پرواز انجام داد. ویلبر نیز در آخرین پرواز 59 ثانیه در هوا ماند و 852 فوت (260 متر) را طی کرد!

رایت ها چگونه پرواز را متداول کردند؟

رایت ها به تکمیل هواپیمای خود ادامه دادند. آن ها ماشین های خلبانی را با موتورهای قویتر آزمایش کردند. این هواپیماها پروازهای طولانی تر و چرخش های تندتری داشتند.

رایت ها در سال 1909، شرکت خود را برای ساخت هواپیما تشکیل دادند. در آن زمان آنها هواپیمای پایدار برای یک پرواز 20 مایلی (32 کیلومتری) تولید کرده بودند. سفارش هواپیما از کشورهای سراسر جهان برایشان ارسال می شد.

رمز موفقیت برادران رایت

برادران رایت تحصیلات دانشگاهی نداشتند. با این وجود، آن ها با مطالعه و یاد گیری شخصی به موفقیت های بزرگی دست یافتند. رایت ها با کنجکاوی، نوآوری و تلاش مداوم بدون نا امیدی به موفقیت رسیدند. برادران رایت خستگی ناپذیر بودند. آن ها با اعتماد به نفس به کارشان ادامه می دادند.

ویلبر در سال 1912 با بیماری حصبه درگذشت. اورویل شرکت را در سال 1915 فروخت. او بیشتر وقتش را صرف تحقیق و مطالعه درباره مکانیک کرد. اورویل قبل از مرگش در سال 1948 جوایز بسیاری را برای کارهایش دریافت کرد.

واژگان و اصطلاحات فارسی

• شهرت: مشهور شدن، شناخته شدن، معروف شدن
• افتتاح کردن: باز کردن
• متداول کردن: رواج دادن، مرسوم کردن
• سقوط کردن: پایین افتادن
• صرف کردن: زمان گذاشتن، وقت گذاشتن
• دریافت کردن: گرفتن
• مصمم بودن: جدی بودن
• ثبات: پایدار، دوام

به پرسش های زیر پاسخ دهید

1. شهرت برادران رایت برای چه بود؟
2. چه چیزی برادران رایت را به ساختن ماشین پرواز مشتاق کرد؟
3. دلیل موفقیت رایت ها چه بود؟
4. اولین پرواز رایت ها چقدر طول کشید؟
5. به نظر شما تحصیلات دانشگاهی چقدر در موفقیت شغلی تاثیر دارد؟

ویدیوی درس فارسی رفتن به اردو

رفتن به اردو

اردو به سفری کوتاه گفته می شود که بیشتر برای تفریح و سرگرمی می باشد. برخلاف اقامت در هتل، برای رفتن به اردو، مردم به جاهای طبیعی می روند. بعضی مردم بیشتر دوست دارند در سفر به هتل بروند، و برخی دیگر بیشتر ترجیح می دهند با چادر زدن در طبیعت، از سفر خود لذت ببرند.

مکان اردو

اردو معمولا در فضای باز و در طبیعت تشکیل می شود. در هنگام اردو، معمولا به جای خانه از چادر و یا کلبه های چوبی استفاده می شود. مکان ها یا جاهای طبیعی مانند جنگل، بیشه، کوه، غار، رودخانه، دریاچه، دریا و غیره، از مکان های طبیعی هستند که برای اردو استفاده می شوند.

هدف رفتن به اردو

اردو می تواند هدف های مختلفی داشته باشد. ولی مهم ترین اهداف یا هدف های اردو، تفریح و سرگرمی در دل طبیعت و یا گردش علمی می باشد. گردش علمی یا field trip به سفری کوتاه گفته می شود که در آن دانش آموزان چیزی را یاد می گیرند و یا تجربه می کنند.

گردش علمی

گردش علمی می تواند به شکل بازدید از یک کارخانه، بنای تاریخی و یا فضای آموزشی باشد. در گردش علمی، راهنمای تور یا tour guide به دانش آموزان درباره اردو و مکان خاص آن توضیح می دهد.

با شرکت در اردو، می توانید دوستان خود را بهتر و بیشتر بشناسید زیرا برای مدتی طولانی، در کنار آنها زندگی می کنید. همچنین، می توانید مهارت های مردمی یا people skills را یاد بگیرید و تمرین کنید.

فعالیت گروهی در اردو

در اردو، شرکت کنندگان به شکل گروهی و با هم کار می کنند. یعنی هر شرکت کننده باید کار خاصی را انجام دهد. مثلا فردی چوب و هیزم جمع می کند. فردی دیگر، آتش درست می کند.

فردی دیگر، مراقب چادر، کلبه و وسایل اردو است. یکی از شرکت کنندگان آشپزی می کند و غیره. ولی نکته مهم در اینجاست که همه باید با هم هماهنگ باشند و همکاری داشته باشند.

وسایل نقلیه برای رفتن به اردو

برای رفتن به اردو، از وسایل نقلیه عمومی یا خصوصی استفاده می شود. اتوبوس، قطار، کشتی و غیره از رایج ترین وسایل نقلیه هستند که برای رفتن به اردو استفاده می شوند. همچنین، مدت شرکت در اردو نیز ممکن است متفاوت باشد. یک اردو می تواند خیلی کوتاه یعنی فقط برای چند ساعت، و یا خیلی طولانی مثلا برای یک هفته یا بیشتر باشد.

ویدیوی درس وسایل ارتباط جمعی

علامت دود برای ارتباط

تاریخچه وسایل ارتباط جمعی به هزاران سال پیش برمی گردد. در آن زمان، مردم با درست کردن آتش بر روی کوه، با یکدیگر ارتباط برقرار می کردند. آتش روی کوه، دود بزرگی به وجود می آورد که از دور به خوبی دیده می شد.

ساختن راه و جاده

با پیشرفت تمدن و شهرنشینی، راه ها و جاده ها ساخته شدند تا شهرها و روستاها را به یکدیگر وصل کنند. در آن زمان که هنوز ماشین اختراع نشده بود، پیک های نامه رسان سوار بر اسب های تیزپا، نامه ها و پیام ها را از شهری به شهر دیگر می بردند. برای مثال، در زمان هخامنشیان، پادشاه ایرانی، داریوش، دستور داد راه ها و جاده های بسیاری در ایران باستان ساخته شود.

کبوتر نامه رسان

کم کم انسان ها یاد گرفتند که از ابزار یا حیوانات برای انجام کارها استفاده کنند. مثلا، برای شخم زدن زمین، از گاو و اسب استفاده می کردند.

پدران ما برای برقراری ارتباط با یکدیگر، از کبوتر نامه رسان استفاده می کردند. برای این کار، نامه یا پیام کوتاهی به پای کبوتر وصل می شد. کبوتر که آموزش دیده بود به جای خاصی فرستاده می شد و نامه یا پیام به دست گیرنده می رسید. سپس، همان کبوتر، پاسخ نامه یا پیام را برای فرستنده پیام، برمی گرداند.

اختراع تلگراف

در سال 1844، مورس، برای اولین بار توانست پیامی را از طریق سیم یا کابل الکتریکی به جای بسیار دوری بفرستد. این کار، پیش از این، به شکل نوشتن نامه بر روی کاغذ انجام می شد. متن پیام تلگراف به شکل کُد و از راه سیم های برقی یا الکتریکی فرستاده می شد.

اختراع تلفن

در سال 1876، الکساندر گراهام بل، توانست برای اولین بار، تلفن را اختراع کند. تلفن به مردم کمک کرد تا بتوانند از فاصله بسیار دور با یکدیگر صحبت کنند. تا پیش از این، صحبت کردن فقط وقتی ممکن بود که مردم در کنار یکدیگر و در یک جا بودند.

اختراع تلفن همراه

نخستین گوشی تلفن همراه را دو مخترع به نام های جان اف میشل و مارتین کوپر از شرکت موتورلا در سال 1973 اختراع کردند. جالب است که اولین گوشی تلفن همراه حدود دو کیلوگرم وزن داشت و خیلی سنگین و بزرگ بود. تا پیش از این، دستگاه های تلفن، با سیم به یکدیگر وصل می شدند. ولی اختراع گوشی تلفن همراه به مردم کمک کرد تا بتوانند تقریبا از هر کجای دنیا به راحتی و بدون سیم، با یکدیگر صحبت کنند و حرف بزنند.

اختراع اینترنت

در سال 1983، انقلاب بزرگی در تاریخچه وسایل ارتباط جمعی پیش آمد و آن اختراع اینترنت بود. اینترنت باعث شد تا کامپیوترها یا رایانه ها به یکدیگر وصل شوند. از آن زمان تا کنون، کاربران اینترنت توانسته اند به راحتی و با سرعت بالا با یکدیگر ارتباط برقرار کنند.

پست الکترونیکی یا ایمیل

با وجود اینترنت، دیگر نیاز نبود مردم بر روی کاغذ نامه بنویسند، زیرا پست الکترونیکی یا ایمیل، پیام ها را از کامپیوتری به کامپیوتر دیگر می فرستاد. امروزه، برای فرستادن و دریافت پست الکترونیکی، از کامپیوتر، تبلت و یا تلفن همراه هوشمند استفاده می کنیم.

چت یا گپ دوستانه

با استفاده از اینترنت، ما می توانیم هم به شکل صوتی و هم به شکل تصویری، با دوستان خود از هر کجای دنیا چت کنیم. از این ویژگی، برای تشکیل کلاس های آنلاین نیز استفاده می شود. زیرا دیگر نیاز نیست که حتما به شکل فیزیکی، در کلاس درس حاضر باشیم.